[ Outline ] · Standard · Linear+ Promašen Zadatak, nekorektan ili zadatak van okvira

[Dragan]

Motiv:
Na opštinskom takmičenju iz matematike za četvrti razred OŠ, 2008.godine, pojavila su se ove godine dva zadatka od kojih jedan zadatak u tri od tri proverene beogradske opštine niko nije rešio, dok je drugi zadatak poznat od ranije, ali je dat za 6. razred i na gradskom takmičenju.

Ako zanemarimo etički problem, jer se radi o najmlađim takmičarima, izdvajam dva problema za koje sam siguran da postoje na našim takmičenjima:

1. Na takmičenju se pojavio zadatak koji niko nije rešio.
2. Na takmičenju se pojavio nekorektan zadatak.

S tim u vezi otvaraju se neka pitanja, izdvajam sledeća tri:
- Da li je takvo takmičenje regularno ?
- Da li je moguće obeštetiti one koje su potrošili silno vreme pokušavajući da taj zadatak reše ?
- Na koji način sankcionisati autore i smanjiti rizik ?

Šta vi mislite o tome ?

This post has been edited by Dragan: Mar 17 2008, 05:11 PM

[maxydelanoche]

Dragane, mislim da puno gresis u pogledu takmicenja. S duznim postovanjem, iskreno se nadam da nije u pitanju neki roditelj koji je isfrustriran neuspehom svog deteta na takmicenju mali cetvrtak se mozda zavrnuo na ovom takmicenju. Ici ce dogodine, bice za jedno takmicenje iskusniji i bolje ce rasporediti vreme na zadatke i najverovatnije ce imati vise uspeha. Dakle, zaista, cemu frka?

[Dragan]

Dragane, mislim da puno gresis u pogledu takmicenja. S duznim postovanjem, iskreno se nadam da nije u pitanju neki roditelj koji je isfrustriran neuspehom svog deteta na takmicenju mali cetvrtak se mozda zavrnuo na ovom takmicenju. Ici ce dogodine, bice za jedno takmicenje iskusniji i bolje ce rasporediti vreme na zadatke i najverovatnije ce imati vise uspeha. Dakle, zaista, cemu frka?

I'am not bad loser.

Iskoristio sam samo jedan primer, jer je svez, kao ilustraciju jedne vrste problema.

A da sam lose raspolozen, moram da priznam, jesam. A kako covek nebi i bio kad stojis ispred rang liste sa takmicenja jedne velike beogradske opstine i vidis sledece:
4. razred max=80, prosek ispod 35, jedan zadatak niko nije resio
7. razred samo 3(tri) ucenika preko 60
slobodna procena: ukupan prosek bodova je ispod 30
broj takmicara kao i poena eksponencijalno opada
Onda proveris jos 2 opstine pa vidis da je i tamo isto i gore.

Evo, ako imate vremena idite ispred bilo koje liste pa malo analizirajte.

Eto i sami kazete da je bilo nekorektnih zadataka i propusta. Da li Vam se neko nekad u Srbiji izvinio zbog toga?

Stvaranje jedne pozitivne atmosfera, je jedna velika stvar, o tome se ovde niko ne brine.

Oprostite ako sam vas opteretio ovim, vidim da ste jaki, ali pls mislite malo i na one slabije od vas i na one koji tek pocinju.




Svi gresimo, samo, problem je kolicina gresaka i kako ih smanjiti.

This post has been edited by Dragan: Mar 18 2008, 04:04 PM

[Radinac]

I'am not bad loser.

Paaa, ako ti kažeš.

A kako covek nebi i bio kad stojis ispred rang liste sa takmicenja jedne velike beogradske opstine i vidis  sledece:
4. razred  max=80

Shit happens
Iako to možda tako izgleda na prvi pogled, DMS nije smislilo teoriju zavere protiv četvrtih razreda. Sem toga, video si tri opštine, rekao bih da je to premali uzorak da bi donosio opšte zaključke. Koliko četvrtaka učestvuje na opštinskom, 300-400, možda je neko ipak rešio taj zadatak. Sve i da nije, tim pre su svi bili ravnopravni (da ne citiram ponovo Maxy).
Niko se ne raduje što se to desilo i nema potrebe da postavljaš pitanje: "Da li vam se neko izvinio?". Ako je zadatak mogao da se reši, što bi se neko izvinjavao. I čisto da ne pomisliš da je ovo praksa, dešava se da kod nepravilno postavljenog zadatka budu priznata sva (pa i netačna) rešenja.
Opusti se, ide okružno i prilika da se popravi rezultat. A ako se mali primi na takmičenja tek će videti šta znači gubiti školu zbog priprema i žurke na republičkim Jbg, ove godine republičko u BG , mada ima i to svojih prednosti.